pk10开奖

诸城艺考生数学化学一对一全托辅导来学大同程学堂

ID编号:24185   类型:   时间:2019-3-14 13:53:51   浏览:467   管理: 置顶  修改  删除  刷新
诸城艺考生数学化学一对一全托辅导来学大同程学堂
下面学大同程学堂资深教师就以高三数学为例: 
高考数学:五大主要解题新思路

高考数学解题思想一:函数与方程思想
  函数思想是指运用运动变化的观点,分析和研究数学中的数量关系,通过建立函数关系(或构造函数)运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题;方程思想,是从问题的数量关系入手,运用数学语言将问题转化为方程(方程组)或不等式模型(方程、不等式等)去解决问题。利用转化思想我们还可进行函数与方程间的相互转化。
  高考数学解题思想二:数形结合思想
  中学数学研究的对象可分为两大部分,一部分是数,一部分是形,但数与形是有联系的,这个联系称之为数形结合或形数结合。它既是寻找问题解决切入点的“法宝”,又是优化解题途径的“良方”,因此我们在解答数学题时,能画图的尽量画出图形,以利于正确地理解题意、快速地解决问题。
  高考数学解题思想三:特殊与一般的思想
  用这种思想解选择题有时特别有效,这是因为一个命题在普遍意义上成立时,在其特殊情况下也必然成立,根据这一点,我们可以直接确定选择题中的正确选项。不仅如此,用这种思想方法去探求主观题的求解策略,也同样精彩。
  高考数学解题思想四:极限思想解题步骤
  极限思想解决问题的一般步骤为:(1)对于所求的未知量,先设法构思一个与它有关的变量;(2)确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量;(3)构造函数(数列)并利用极限计算法则得出结果或利用图形的极限位置直接计算结果。
  高考数学解题思想五:分类讨论思想
  我们常常会遇到这样一种情况,解到某一步之后,不能再以统一的方法、统一的式子继续进行下去,这是因为被研究的对象包含了多种情况,这就需要对各种情况加以分类,并逐类求解,然后综合归纳得解,这就是分类讨论。引起分类讨论的原因很多,数学概念本身具有多种情形,数**算法则、某些定理、公式的限制,图形位置的不确定性,变化等均可能引起分类讨论。在分类讨论解题时,要做到标准统一,不重不漏。

更多学习方法和技巧请关注学大同程学堂

电话或上门咨询告知通过宣传单、网络途径了解到同程学堂即可获赠免费试学一周,体验同程学堂高品质陪读。

1、免费自习室使用权,享受免费全天陪读服务;

2、免费领取相应年级全科学习资料;

3、免费参与线上线下的家长课堂;

4、免费学科测评,免费试学等等一系列的优惠活动;

学大同程学堂27大校区供您就近选择:

诸城校区:诸城市人民东路新大华百盛超市对面华都富林沿街111号 0536-2221521 2227521

安丘、高密、昌邑、青州、寿光、枣庄、日照、昌乐、临朐、拨打114转学大同程学堂,文登、莱州、招远、曲阜、肥城、桓台、广饶、邹平、滕州拨打全国免费电话:400-8530-999
电话/手机:
您可以这样电话联系:“您好,我从 诸城网 看到您发布的...信息,请问...”
发布会员:诸城同程学堂
如果此信息不适合,您也可以发布一条信息,坐等反馈 ?我要免费发布
网友评论 (留言联系信息发布人,推荐使用即时通站内短信)
当前暂无评论

手机扫描二维码查看↑
网站地图 - 手机版 - 用户帮助 - 用户注册 - 在线投稿 - 广告投放 - 留言反馈
免责声明:本网站所有信息、内容均为会员发布,请注意识别验证信息的虚假。据此交易风险自负!本站不提供任何保证并不承担任何法律连带责任。
Copyright ©  zhucheng.com Inc. All rights reserved